el gobierno aún no tiene un lineamiento claro en su planteamiento para reformar la educación en el país y en su propuesta de fusión de las entidades rectoras de la formación, lo que se atribuye, según la oposición, a una falta de planificación en la gestión gubernamental.
Así lo entienden los opositores Gustavo Sanchez, rafael castillo, Tobias Crespo, Félix Michell y Mayobanex Martinezquienes consideran que la ambivalencia del Poder Ejecutivo con las propuestas que baraja obedece a una falta de gestión y de previsión que, en consecuencia, perjudicaría la calidad educativa.
El vocero de la Fuerza del Pueblo en la Cámara de Diputados, rafael castillosostuvo que el proyecto de fusión de los ministerios se encuentra estancado por el rechazo de diversos sectores, incluyendo técnicos y parte del propio gobiernolo que evidencia falta de consenso. Indicó que, aunque el oficialismo ahora plantea una reforma educativa más amplia, no ha definido con claridad qué pretender alguien, lo que genera incertidumbre en el Congreso.
El legislador advirtió que su partido mantendrá su oposición a la fusión, al considerar que afectaría el manejo del 4% destinado a la educación preuniversitaria si se pretende cargar con la educación superior y criticó que las iniciativas del Ejecutivo suelen llegar con fallas que luego deben ser corregidas en el Legislativo, lo que asignar a una planificación deficiente.
preparación del pecado
De su lado, Gustavo Sanchezel vocero del Partido de la Liberación Dominicana (PLD) en la Cámara de Diputadosafirmó que el gobierno no se preparó para dirigir el Estado y que actúa sin un rumbo claro, lo que se refleja en la falta de definición sobre la posible unificación de los ministerios de educación.
Señaló que dentro del propio oficialismo existir posiciones encontradas sobre la medida, lo que evidencia ausencia de consenso y maduración en la toma de decisiones.
El miembro del Comité Político del PLD pareció eliminar o fusionar el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (Mescyt) no es conveniente y sostuvo que no existe justificación clara para la propuesta ni en términos de eficiencia ni de reducción de gastos, por lo que atribuyó la situación a una falta de planificación y de comprensión del rol del Estado.
el diputado del PLD Mayobanex Martinez expresó que el gobierno ha mostrado una actitud ambivalente en materia educativa, al alternar entre la fusión de ministerios y una reforma integral sin definir una política clara.
A su juicio, esta falta de coherencia impide garantizar que el sistema educativo esté siendo gestionado con dirección y consistencia.
Félix Michelllegislador de la Fuerza del Pueblo, sostuvo que el gobierno se caracteriza por hacer anuncios sin planificación ni visión, y demostró que el retroceso en la propuesta de fusión responde a un patrón recurrente en la gestión.
Gestión improvisada
mientras que Tobias Crespoquien también pertenece a la Fuerza del Pueblo, afirmó que la improvisación ha sido una constante en el gobierno desde su inicio, y señaló que la falta de planificación se evidencia en problemas como el déficit de aulas, dificultades con útiles escolares y fallas en programas como el desayuno escolar.
El legislador cuestionó la intención de impulsar una reforma educativaal entender que no existe una estrategia clara y advirtió que mezclar la educación preuniversitaria con la superior podría afectar los avances logrados en investigación y formación profesional.
En contraste, Amado Diazel vocero congresual del PRM, pensó que las críticas de la oposición son apresuradas, al señalar que el gobierno solo ha realizado anuncios generales sin presentar aún un proyecto estructurado.
En medio de los debates por las propuestas, las autoridades han mostrado posturas distintas que no esclarecen el futuro de las iniciativas.
Por un lado, el ministro de la Presidencia, José Ignacio Palizaha dicho que la propuesta para fusionar los ministerios de Educación y Educación Superior sigue en pie, a pesar de las críticas. Por otro lado, el ministro de Educación Superior, rafael santosanunció que en abril alguna vez una nueva iniciativa que va más allá de la unión de dos entidades y que contempla una reforma educativa más integral.
Periodista dominicano. Escribe sobre temas legislativos y políticos.
